Ental och tiotal

Vi har arbetat praktiskt med ental och tiotal. Vi har använt oss av tio-stavar och centikuber, men också hundra-blocket. Eftersom vår läsläxa förra veckan handlade om hur Asta fick en läxa av sin lärare Olle. Hon skulle räkna alla mattor hemma. Detta gjorde även vi i klassen i samband med läsläxan.
Alla eleverna skrev hur många mattor de hade hemma på postit lappar som vi sedan stoppade ner i vår "uppskattnings burk". Föremål som stoppas ner i burken uppskattas i antal av rimlighet. Nu var det lappar som berättade antal mattor hemma.
Vi började diskutera vad som kan vara rimlig? Kan vi ha 1000 mattor tillsammans? Nja, det trode vi inte! Kan vi ha 10 mattor tillsammans? nej det blir för lite!
Alltså inte rimligt!
Alla elever fick en whiteboard att skriva sin uppskattning på. Det varierade mellan 16- 500 mattor.
Nu var det dags att räkna. Vi jobbade tillsammans med tiostavarna som tiotal och centikuberna som ental. Efter varje lapp vi tog upp la vi till ental eller tiotal. Efterhand växlade vi entalen till tiotal. Eftersom 10 ental blir 1 tiotal.
När vi väl kom upp i hundratal växlade vi 10 stycken tiostavar till ett hundra-block.

Oj, vad vi hade många mattor tillsammans, 221 stycken!