Årskurs 3 redovisar sitt tema hos oss

Väldigt duktiga elever i årskurs 3 redovisade sitt arbete kring maskar hos oss idag.
De berättade fakta om maskar och hade tagit med sig sina egna kompostmaskar.
Eleverna i år 1 fick se på maskarna i deras kompost. Man kunde se hur maskarna gjort gångar i jorden. Några elever vågade hålla maskarna i handen.
Vi fick lära oss att den längsta masken fanns i Australien och kunde bli 3 meter lång. Eleverna i årskurs 3 hade med sig ett snöre som var 3 meter och visade för oss hur lång den faktiskt kan bli. Otroligt spännande!
När vi hade rast senare på dagen var det "maskjakt", våra elever skulle ut och leta efter egna maskar. Men det var inte lätt att hitta några och diskussionerna efter blev väldigt lärorika - Varför fanns det inga?

Idag hade vi i årskurs 1 besök av elever från årskurs 3. De kom hit och berättade allt de lärt sig om daggmaskar när de arbetat med temat Jord. Daggmasken är en nedbrytare som äter löv och fallfrukt, som sedan omvandlas till jord. De har alltså en väldigt viktig funktion! De berättade även att daggmaskar i Sverige kan bli hela 30 cm långa. Eleverna tyckte det var riktigt spännande!

Lägg till bildtext

Samhälle och samhällsfunktioner - yrke

Förra veckans läsläxa har bidragit till att vi skapar vårt samhälle efter elevernas yrkesval. Eleverna har många tankar och härligt spännande diskussioner kring yrken.Några får lite tips och idéer på yrken och andra har lärt sig ett nytt yrke.

Idag har vi pysslat och fixat vårt samhälle med olika samhällsfunktioner i. Eleverna har valt ett yrke som de vill arbeta med och sedan skapat enskilt eller i grupp beroende på yrket sin plats/funktion i samhället.
Vi har satt upp vårt samhälle i korridoren på 2:a våningen vid Emmas klassrum, så ni är välkomna upp och se era barns alster.

BVC- barnsköterska.

Folktandvården - tandläkare.

En härlig samling byggnader till vårt samhälle.

Siffran 9

Förra veckan avslutades med att skriva siffran 9. Som vi brukar göra så spårade vi i sand och på tavlan men också i boken. Föra att koppla antal till siffra så ritade vi 9 stycken centikuber i boken. Det var ju lätt tyckte många elever som upptäckte att bokens rutor var en centimeter och formen var kvadrat precis som på en centikubs sida.

Dagenstal 20

Datumet var den 20/11 och vi passade på att arbeta med allt som blir 20!
Oj, oj vad det blev mycket och vad härligt att se ett mönstertänk hos eleverna.

Bingel

Igår fick eleverna prova Bingel som är ett kompletterande webb material till våra matteböcker.
Eleverna tränade på att logga in på datorerna och komma in på Bingel. Här skapade de sin egen avatar. Eftersom eleverna spelar/klarar matteproblem och löser dem får de pingping som är poäng. Av poängen kan de sedan köpa grejor till sin avatar eller att roligt spel.
Eleverna tyckte det var väldigt roligt, och fick med sig hem inloggnings uppgifter för att kunna fortsätta hemma.

Viktigt!

Vi har ett stort problem i våra klasser med att elever tar med sig leksaker. Tid från våra lektioner går åt genom att reda ut de problem som uppstår. Vi ber er därför att se till att era barn inte har med sig saker till skolan. Vi ansvara inte för saker som försvinner och har ingen möjlighet att reda ut vems sak som är vems.

Ett annat problem som finns just nu är att elever tar häftmassa från saker som är uppsatta i skolan. Flera elever påstår att häftmassan kommer hemifrån och så kan det vara i några fall. Men då får den stanna hemma! 

Alla elever som vi ser har häftmassa kommer vi att ta och slänga.

IUP - samtal

Vi har startat med elevernas IUP-samtal nu.

Ni bokar en tid hos respektive mentor och är ni i behov av tolk ska detta meddelas i god tid.

Bokningslister finns i kapprummet på 2:a våningen, på anslagstavlan.

Passar inte tiderna så kan ni maila oss så vi kan komma överens om tider som passar.

asa.bjork@malmo.se

emma.styrbjorn@malmo.se

marie.wahlberg@malmo.se

Spel

Spel är språkutvecklande och elevernas matematiska tänkande utvecklas.
De tränar sig också på turtagning.

När man har spelat en stund kan man koppla av i läshörnan med en STOR-bok.

Barnboksvecka

Idag har vi pysslat!
Eleverna har ritat och målat en barnboksfigur som de sedan klippt och klistrat upp på en sida med boktext.
Deras fina alster hänger i kapprummet så kom upp och titta!

Alfabetet

Eleverna har gjort egna alfabetsbilder som vi har dekorerat klassrummet med.

Vårt träd på skolgården - HÖST

Vi följer årstidsväxlingarna på ett träd.
Eleverna har sett hur trädet har förändrats från årstiden sommar till höst.
Vi har dokumenterat med bilder och kommer att fortsätta följa förändringarna.

Jämförelseord i matematiken

Matematiska begrepp som eleverna använder i matematikens värld.
Vi har lärt oss i dag att använda jämförelseord.

Hög - låg
Tjock - tunn
Lång - kort
Bred - smal
Mycket  -lite
Tung - lätt

Vi har använt laborativt material för att visa hur jämförelserna kan se ut samtidigt har vi använt ordbilder av begreppen. 

Eleverna ritade till begreppen och i slutet av lektionen spelade vi ett Smash-spel.

när mentorn visade föremålen skulle eleverna smasha rätt begrepp och få poäng. Två flugsmällare var för att smasha båda jämförelseorden.

Rita efter instruktion

Att kunna följa en instruktion är viktigt, det gäller att få med allt instruktionen visar.
Eleverna ritade hus och fladdermöss.

Jämföra och mäta

Eleverna har fått uppskatta, jämföra och mäta först sin längd med en kompis sedan har de gjort samma sak med längden på armar och ben. Vi har använt oss av kassaremsor som eleverna har hjälpts åt att mäta med.
De har först fått uppskatta och sedan jämfört sina uppskattningar med remsorna.